EN LAS ÁREAS CURRICULARES Y EN LOS TEMAS TRANSVERSALESPropuestas didácticas para la enseñanza de la Cultura Clásica, en estrecha conexión con otras áreas del currículo (Historia y Lengua). El planteamiento es sumamente motivador al pa...9788427712850LILLO REDONET, FERNANDO
NUEVAS PERSPECTIVAS¿Está de verdad la educación preparando adecuadamente a los jóvenes para vivir en ese mundo nuevo y cambiante? Parece evidente que es necesaria una nueva educación. Y en ella, nume...9788427721944VALLE LOPEZ, JAVIER M.
GUÍAS DE TRABAJOEste libro presenta 41 guías de trabajo, de fácil aplicación, experimentadas en varios colegios públicos durante años, que constituyen una valiosa ayuda a los profesores para conse...9788427708778ANCIN, MARIA TERESA
FANTASÍA Y EMOCIONES A TRAVÉS DE LA PALABRAPartiendo de su experiencia educativa, los autores convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de los niños, desarrollan unos planteamientos...9788427715608RAMOS, F. / VADILLO, J.
AUTOESTIMA Y CRECIMIENTO PERSONAL. LA DIDÁCTICA DEL SEREn Cuentos para "delfines" se integra la enseñanza de los valores esenciales para afrontar la vida, como son la fortaleza y la autoestima, con la adquisición de conocimientos. De e...9788427713086BADILLO, ROSA MARIA
EN EDUCACIÓN INFANTILUn conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múlt...9788427718999MARIN RODRIGUEZ, MARGARIT...
¿POR QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿QUÉ HISTORIA?Las historias y los cuentos ocupan un lugar esencial en la vida del niño. ¿Por qué las historias le fascinan tanto? ¿Contribuyen a su desarrollo? ¿Cómo evoluciona el interés del ni...9788427717336FERLAND, FRANCINE
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Autor: FERLAND, FRANCINESin stock - Lo pedimos al editor (de 3 a 7 días)
OBJETIVOS. CONTENIDO. PROFESOR. APRENDIZAJE. RECURSOSLa obra forma parte de una toma de postura en favor de la evaluación formativa -continua- frente a la sumativa -final-. Pone el énfasis en los componentes que inciden sobre el apre...9788427704763ROSALES LOPEZ, CARLOS
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICAEn la sociedad actual, los conocimientos se renuevan constantemente, por lo que el desarrollo de la creatividad ha de figurar como uno de los objetivos de la educación. Educar de ...9788427716285BERNABEU, NATALIA / GOLDS...
EL RELATO HERIOCO EN LA LITERATURA JUVENILMateriales de apoyo para crear el hábito de leer en el alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria, con la novedad de abordar esta tarea desde el relato heroico de obras contem...9788427714861GALLARDO, M. DEL MAR
MANUAL PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADOLos autores presentan una serie de actividades de reflexión-acción que consideran necesarias para sustentar los procesos de innovación y mejora del aula. Es un libro práctico para ...9788427713666AINSCOW, MEL
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Autor: AINSCOW, MELSin stock - Lo pedimos al editor (de 3 a 7 días)
LO IMPORTANTE ES EL "PROCESO" NO EL "RESULTADO"Más de 150 ideas artísticas para niños de 6 a 11 años. Experiencias artísticas creativas, distintas y llenas de originalidad para que los niños y niñas trabajen la expresión plásti...9788427716438KHOL, MARY ANN F.
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PREVENCIÓN EN LA ESCUELA Y EN LA FAMILIAUn texto muy práctico que ofrece la documentación y formación necesaria a los docentes para que puedan enfrentar, de forma cooperativa y con los medios adecuados, la prevención del...9788427721500BATLLORI, JORGE
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SOCIOLOGÍA Y ÉTICA DE LA CIENCIAEste libro considera la ciencia como una construcción social e histórica y se plantea una pregunta de consecuencias de largo alcance: ¿Qué tipo de verdad ofrece la ciencia? A parti...9788427710627FOUREZ, GERARD
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GUÍA PARA EL PROFESORADO DE SECUNDARIA¿Qué valores, comportamiento y actitudes cívicas caracterizan hoy al buen ciudadano o ciudadana? ¿Qué educación requiere la transmisión de valores cívicos? Respuesta a estas y otra...9788427715530BARTOLOME, M. / CABRERA, ...
El libro propone un itinerario teórico-práctico para cualificar a quienes se dedican, desde proyectos muy diversos, a la educación no formal: animación infantil y juvenil, trabajo ...9788427714434LAMATA, RAFAEL / DOMINGUE...
PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS PARA EL AULA EN SECUNDARIAOrientaciones sobre cómo enseñar procedimientos para aprender Geografía en Secundaria Obligatoria, agrupados en tres bloques: tratamiento de la información, causalidad múltiple, in...9788427713017SANCHEZ OGALLAR, A.
100 IDEAS PARA DESCUBRIR, COMPRENDER, EXPERIMENTAR, INTERACCIONAR Y COMUNICARSEAntes de nacer, los bebés ya perciben de algún modo el mundo que les rodea y, cuando de hecho llegan al mundo, comienzan la exploración e investigación de su entorno. Inmediatament...9788427716025THWAITES, A.
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CÓMO AYUDARLES A EXPRESAR Y CÓMO APRENDER A ESCUCHARNo puede darse un desarrollo armonioso del niño sin una buena comunicación con los adultos. El autor, a través de relatos de historias de vida y de su propia experiencia, presenta ...9788427715288JULIEN, G.
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MATERIALES PARA SECUNDARIAUn libro eminentemente práctico, para ser utilizado por el profesorado de la ESO, ante los problemas que entraña la comunicación en los actuales contextos multiculturales de los ce...9788427715554VILA BAÑOS, RUTH
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RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO SEGÚN EL ANÁLISIS TRANSACCIONALEste libro sugiere una nueva forma de abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el punto de vista de la comunicación, presentando propuestas que pueden ser beneficiosas par...9788427715714VIEIRA, HELENA
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UNA METODOLOGÍA CENTRADA EN EL ALUMNOUna visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles...9788427721258HUNTER, CATH
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NECESIDADES, PERSPECTIVAS Y ESTRATEGIAS EN EDUCACIÓN INFANTILConseguir un comportamiento adecuado en clase es una de las preocupaciones del profesorado de los niños que empiezan la escuela. Para ello, este libro se presenta como una herramie...9788427714557ROFFEY, SUE / OOREIRDAN, ...
REFLEXIÓN, DECISIÓN, ACCIÓN¿Qué educación para la ciudadanía queremos en este momento y para qué futuro? La construcción de un futuro viable en el que la democracia, equidad, justicia social, paz y armonía c...9788427715325MORILLAS, MARIA DOLORES
CALIDAD Y DESARROLLO PROFESIONALLa tesis de este libro es que la Universidad desarrolla una tarea formativa de alto nivel que requiere, para resultar efectiva, tanto de condiciones institucionales como de capacit...9788427713994ZABALZA BERAZA, MIGUEL AN...
HACIA UN NUEVO PARADIGMA EDUCATIVOUn libro desde la práctica, es decir, desde el contacto con la realidad de la escuela y el trabajo con grupos de profesores y también desde el contacto con la realidad de la escuel...9788427715943MARCO, BERTA
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COMPORTAMIENTO, DIAGNÓSTICO, TRATAMIENTO, AYUDA FAMILIAR Y ESCOLARLa hiperactividad infantil es un comportamiento frecuente que plantea problemas en la familia y en el colegio siendo causa, a veces, de un bajo rendimiento escolar. Los autores est...9788427712959AVILA, A. / POLAINO, A.
Escrito por dos profesores con experiencia en el seguimiento de niños con padres drogodependientes, este libro ofrece los datos que permiten identificar a las familias de riesgo e ...9788427713673PULLAN, K. / DURANT, L.
GUÍA PRÁCTICALa presente obra propone un método sencillo y eficaz para llevar a cabo con éxito un trabajo en equipo. Está pensada y escrita como una guía práctica para seguir paso a paso; ademá...9788427715523JACQUES, JOSEE / JACQUES ...
LA EPISTEMOLOGÍA DESDE UN ENFOQUE SOCIOCONSTRUCTIVISTALas teorías del conocimiento, llamadas también epistemologías, estudian la forma en que los seres humanos construyen sus saberes. Estas disciplinas son más fáciles de lo que se cre...9788427715721FOUREZ, GERARD
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