• ÁLGEBRA LINEAL Y GEOMETRÍA (PACK UNIVERSITARIO)

    ALBERCA BJERREGAARD, PABLO / MARTÍN BARQUERO, DOLORES PIRAMIDE Ref. 9788436836424 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Clásicos son los temas que ocupan este libro: el Álgebra Lineal y la Geometría. Pretende ser un texto que formalice y desarrolle los espacios vectoriales euclídeos y afines, tan importantes en la formación de los estudiantes de ciencia e ingeniería.Estos temas se dividen en conjuntos, aplicaciones y...
    Dimensiones: 245 x 170 x 18 cm Peso: 518 gr
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    26,95 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-368-3642-4
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 01/10/2016
    • Año de edicion : 2016
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : ALBERCA BJERREGAARD, PABLO / MARTÍN BARQUERO, DOLORES
    • Número de páginas : 0
    • Colección : CIENCIA Y TÉCNICA
    Clásicos son los temas que ocupan este libro: el Álgebra Lineal y la Geometría. Pretende ser un texto que formalice y desarrolle los espacios vectoriales euclídeos y afines, tan importantes en la formación de los estudiantes de ciencia e ingeniería.
    Estos temas se dividen en conjuntos, aplicaciones y estructuras algebraicas, espacio vectorial, diagonalización de endomorfismos y formas canónicas, espacio vectorial euclídeo y unitario y espacio afín euclídeo, no dejando de lado la necesaria incorporación de técnicas computacionales en la preparación de las materias. Así, existe una correspondencia directa entre el texto y el cuaderno de prácticas asociado con el software Mathematica.
    Las matemáticas que se presentan son parte de la base de los futuros conceptos, resultados y herramientas que los estudiantes recibirán en el resto de asignaturas de cualquier titulación técnica. Por ello, un análisis riguroso y completo se hace imprescindible y es casi seguro que el lector volverá a consultar este texto una vez superado su estudio.
    La combinación de la teoría, algunas demostraciones y los ejercicios resueltos y propuestos son el reflejo del esquema que se suele seguir en las clases de la materia en las titulaciones de ingeniería.

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