• MEDIOS Y LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION, LOS

    AREA, MANUEL PIRAMIDE Ref. 9788436818956 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Este libro es un manual introductorio al campo del estudio pedagógico de la Tecnología Educativa en el que se desarrollan temas relativos a los nuevos retos y problemas educativos surgidos en el contexto de la sociedad de la información, a la definición e identificación de los distintos tipos de med...
    Dimensiones: 240 x 190 x 15 cm Peso: 495 gr
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    34,95 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-368-1895-6
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 01/09/2004
    • Año de edicion : 2004
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : AREA, MANUEL
    • Número de páginas : 256
    • Colección : PSICOLOGIA PIRAMIDE
    Este libro es un manual introductorio al campo del estudio pedagógico de la Tecnología Educativa en el que se desarrollan temas relativos a los nuevos retos y problemas educativos surgidos en el contexto de la sociedad de la información, a la definición e identificación de los distintos tipos de medios y materiales didácticos, al análisis del papel de los medios y las tecnologías en el contexto de la educación escolar, y a las aplicaciones de las nuevas tecnologías de la información y comunicación a la enseñanza.
    Los contenidos se han estructurado en cinco capítulos. En el primero se analizan las distintas visiones o concepciones de la sociedad contemporánea, caracterizada por la omnipresencia de las tecnologías digitales en todos sus ámbitos. En el segundo capítulo se define y acota conceptualmente el campo y alcance de la disciplina de la Tecnología Educativa. El tercer capítulo está dedicado a la conceptualización de los materiales didácticos, que podemos entenderlos como un tipo particular de tecnologías de información y comunicación, elaborados y utilizados en contextos educativos. El cuarto capítulo está dedicado al análisis del papel, las funciones y la relevancia de los medios y las tecnologías en el principal contexto educativo de nuestra sociedad: el escolar. Finalmente, en el quinto capítulo se revisan las principales propuestas y métodos de enseñanza basados en el uso de ordenadores.

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