• LEER Y ESCRIBIR CON SENTIDO

    UNA EXPERIENCIA CONSTRUCTIVISTA EN EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA

    CARLINO, P. ANTONIO MACHADO LIBROS Ref. 9788477741213 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Es un libro útil para profesores, psicólogos, logopedas y a otros profesionales que trabajen en el campo del lenguaje. Este libro es fruto de una experiencia de enseñanza de la lengua escrita llevada a cabo en Educación Infantil y Primaria en el marco de un proceso de formación docente de lectura y ...
    Dimensiones: 240 x 170 x 11 cm Peso: 341 gr
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  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-7774-121-3
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 01/04/2003
    • Año de edicion : 2003
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : CARLINO, P.
    • Número de páginas : 200
    • Colección : APRENDIZAJE
    • NumeroColeccion : 121
    Es un libro útil para profesores, psicólogos, logopedas y a otros profesionales que trabajen en el campo del lenguaje. Este libro es fruto de una experiencia de enseñanza de la lengua escrita llevada a cabo en Educación Infantil y Primaria en el marco de un proceso de formación docente de lectura y reflexión, de práctica de aula y de experiencia personal en el escribir. Las autoras presentan un conjunto de actividades y situaciones didácticas para enseñar a leer y a escribir describiendo los detalles de planificación y desarrollo en clase. Con estas actividades profundizan en los procesos cognitivos del niño cuando se enfrenta con la lectura y la escritura, y también en el papel del profesor en el proceso enseñanza/aprendizaje. Respecto a esto último las autoras analizan el proceso de formación de los docentes y la función de los diarios de clase en la reflexión sobre la práctica de aula. Destacan el valor del escribir, de los procesos de redacción de textos y de las reflexiones que surgen a partir de la escritura.

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