NIÑO CON MIEDO A HABLAR, EL

A los adultos nos preocupan menos los déficits que los excesos verbales de los niños, a pesar del malestar y el sufrimiento que padece quien tiene dificultades para comunicarse.
Una de las principales dificultades en este sentido es el miedo a hablar, que puede originar en sus formas más extremas dos graves problemas en la conducta infantil y juvenil: el " mutismo electivo " y el " mutismo progresivo o total " . En ambos casos se producen amplias, intensas y duraderas repercusiones negativas que pueden conllevar, junto con la desadaptación al medio, enormes " costes " en términos de " padecimiento " subjetivo y alteraciones de la conducta normal (por ejemplo, enuresis o rituales compulsivos). Asimismo, existe acuerdo con respecto a las " graves consecuencias " del desaprovechamiento escolar y la carencia de habilidades sociales básicas que este problema puede generar.
Este libro explica lo que podemos hacer para " ayudar a prevenir su aparición " o, en su defecto, saber cómo podemos detectarlo y tratarlo con prontitud para " invertir la gravedad del diagnóstico " y el pesimismo actual respecto de la " eficacia de los tratamientos " cuando el problema alcanza sus grados más extremos.
José Olivares Rodríguez, que cuenta con una amplia experiencia profesional y docente, es profesor de Psicología de la Universidad de Murcia y especialista en Pedagogía Terapéutica.