• CURSO DE LA HISTORIA, EL

    CLAVES DE RAZÓN HISTÓRICO-POLÍTICA

    CAYUELA, AQUILINO ERASMUS Ref. 9788492806690 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    ESTA OBRA APROXIMA AL LECTOR A LOS HITOS Y CLAVES FUNDAMENTALES QUE,DESDE LA MODERNIDAD, ENGARZAN LA FILOSOFÍA DE LA HISTORIA CON ELPENSAMIENTO POLÍTICOLa historia del género humano, de los pueblos y naciones, y de los humanos singulares está, en su despliegue temporal, afectada por giros y cambios ...
    Ancho: 160 cm Largo: 240 cm Peso: 250 gr
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    19,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-92806-69-0
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 01/10/2011
    • Año de edicion : 2011
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : CAYUELA, AQUILINO
    • Número de páginas : 210
    • Colección : PENSAMIENTO DEL PRESENTE
    • NumeroColeccion : 45
    ESTA OBRA APROXIMA AL LECTOR A LOS HITOS Y CLAVES FUNDAMENTALES QUE,
    DESDE LA MODERNIDAD, ENGARZAN LA FILOSOFÍA DE LA HISTORIA CON EL
    PENSAMIENTO POLÍTICO
    La historia del género humano, de los pueblos y naciones, y de los humanos singulares está, en su despliegue temporal, afectada por giros y cambios que, más allá de la planificación racional, desmontan las pretensiones positivistas e historicistas. Podemos recurrir a hechos muy recientes: la caída del Muro de Berlín, en 1989; los atentados de las Torres Gemelas de 2001; la crisis económica actual; son, en todos los casos, acontecimientos que dislocan el curso de la historia, que generan incertidumbres y desatan inercias inesperadas en el curso de los sucesos, incluidos (y principalmente) las coyunturas políticas. La imagen moderna había ocultado este pathos; creyó haberlo neutralizado y, a comienzos del siglo XX, encontrado un sendero de claridad para determinar matemáticamente el
    camino de la historia; sin embargo, fue este camino que condujo a la humanidad a internarse por sendas tenebrosas: Guerras Mundiales, totalitarismos, bloques ideológicos enfrentados, etc.
    El libro analiza la posibilidad de aprender de lo ocurrido e identificar un curso en la historia
    Busca la respuesta histórica a los males que nos acucian
    Cuestiona «el fin de la modernidad»

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