Este libro pretende cubrir dos necesidades en el ámbito de la función de los padres como educadores. Por un lado, promover la reflexión tranquila y realista acerca de dónde venimos y quiénes somos como padres, y por otro aportar claves que nos ayuden a ejercer de forma armónica como padres o madres ...
Este libro pretende cubrir dos necesidades en el ámbito de la función de los padres como educadores. Por un lado, promover la reflexión tranquila y realista acerca de dónde venimos y quiénes somos como padres, y por otro aportar claves que nos ayuden a ejercer de forma armónica como padres o madres realistas.Frente al mito de los padres perfectos se propone el modelo de los padres realistas como aquellos que conocen sus limitaciones y, cuando la situación lo requiere, las trascienden a través de su trabajo personal introspectivo o de formación. Son capaces de no exigirse la perfección, de perdonarse los errores y de tenerlos en cuenta para no repetirlos en el futuro. También saben lo que pueden esperar de sus hijos por su momento evolutivo y por tanto dimensionar adecuadamente la importancia de lo que ocurre sin preocuparse más de lo necesario. Tienen claro que los hijos son personas que han venido al mundo a desarrollar su propia vida, no emprenderán ni se mantendrán en luchas de poder en las que tantas veces se pierde la relación entre padres e hijos y asumirán la posible conflictividad como una parte natural de la convivencia. El padre realista no necesita ser perfecto, porque no tiene miedo a su imperfección.
Paloma López Cayhuela. (Madrid, 1959). Psicóloga Clínica y de Empresa, ejerce desde hace años en práctica privada como psicoterapeuta de todas las edades, destinando también parte de su tiempo a la formación de padres. Sus intervenciones como terapeuta se desarrollan en el marco del Análisis Transaccional, la Gestalt y la EMDR.Convencida del papel preventivo que la psicología debe desempeñar en la sociedad, lleva años focalizando sus esfuerzos en la promoción del desarrollo de la Inteligencia Emocional en niños y de las habilidades parentales de los adultos, a través de distintas actividades formativas.
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