• JUEGOS AL AIRE LIBRE PARA EL APRENDIZAJE EXPERIMENTAL

    OUTDOORS TRAINING

    CONSALVO, CARMINE M. EDITORIAL UNIVERSITARIA RAMON ARECES Ref. 9788499613048 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Este libro está diseñado para ayudar a facilitadores y formadores del área de desarrollo de recursos humanos a utilizar los juegos al aire libre ('outdoors') como un vehículo de aprendizaje. Incluye sesenta y tres experiencias al aire libre fáciles y seguras, que necesitan un mínimo de materiales y ...
    Dimensiones: 297 x 210 x 10 cm Peso: 430 gr
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    30,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-9961-304-8
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 01/01/2018
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : CONSALVO, CARMINE M.
    • Traductores : LEÓN PÉREZ, CARMEN E.
    • Número de páginas : 160
    • Colección : MANAGEMENT-TALLERES DE DESTREZAS
    Este libro está diseñado para ayudar a facilitadores y formadores del área de desarrollo de recursos humanos a utilizar los juegos al aire libre ('outdoors') como un vehículo de aprendizaje. Incluye sesenta y tres experiencias al aire libre fáciles y seguras, que necesitan un mínimo de materiales y preparación. No son necesarias destrezas específicas de bricolaje o de actividades 'outdoors' para utilizar/facilitar estos juegos.
    La introducción ofrece un comentario sobre el cómo y el porqué el uso de estos juegos y fantasías experimentales en un contexto al aire libre, intensifican la formación. A continuación, las Instrucciones del Formador ofrecen ideas y sugerencias prácticas para utilizar con eficacia los sesenta y tres juegos al aire libre.
    Cada actividad o juego está estructurada en un formato estándar:
    • Nombre de la actividad.
    • Resumen: describe lo que los participantes tienen que hacer en cada actividad.
    • Objetivos: enumera las principales metas de formación de la actividad.
    • Materiales: enumera los recursos necesarios para organizar la actividad.
    • Tiempo límite: ofrece una duración aproximada de la actividad.
    • Procedimiento: todos los detalles de la preparación: qué materiales hay que poner dónde, cómo y por qué.
    • Comentario: explica los posibles puntos fuertes y dificultades o fallos posibles relacionados con el juego.
    • Variaciones: presenta directrices para realizar formas alternativas de esta actividad.

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