• ESTUDIAR PARA APRENDER (LIBRO DEL PROFESOR)

    PROGRAMA DE TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO (LIBRO DEL PROFESOR)

    REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN / SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS BRIEF Ref. 9788415204565 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque:? Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual: se...
    Ancho: 210 cm Largo: 260 cm Peso: 250 gr
    Agotado
    8,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-15204-56-5
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 01/01/2015
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN / SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS
    • Número de páginas : 68
    • Colección : TALENTOS EN ACCIÓN
    Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque:

    ? Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de información en la era digital (Internet, pizarra digital, etc.).

    ? Fomenta hábitos de estudio y no solo técnicas: ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, el esfuerzo, etc.) y desarrolla competencias básicas del aprendizaje (la comprensión lectora, la memoria, etc.).

    ? Predispone al aprendizaje significativo: invita al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido.

    ? Favorece el aprendizaje interdisciplinar: anima al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta pero complementaria.

    Incorpora, además, una autoevaluación al final de cada unidad para que el alumno pueda crear una estrategia de estudio personalizada.

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