• CREADORES COLABORATIVOS : GENERACIÓN CC EXPERIENCIAS EDUCOMUNICATIVAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    GIL QUINTANA, JAVIER SINDERESIS Ref. 9788418206160 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    “Creadores colaborativos: generación CC. Experiencias educomunicativas en Educación Primaria” unifica diferentes propuestas de creación digital dentro de un marco didáctico, basado en las metodologías activas, que ofrece un contenido innovador y aporta nuevas posibilidades educativas, repercutiendo ...
    Dimensiones: 240 x 170 x 15 cm Peso: 504 gr
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    20,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-18206-16-0
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 17/08/2020
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : GIL QUINTANA, JAVIER
    • Número de páginas : 296
    • Colección : COMUNICACION, EVENTOS Y RELACIONES INSTITUCIONALES
    • NumeroColeccion : 1
    “Creadores colaborativos: generación CC. Experiencias educomunicativas en Educación Primaria” unifica diferentes propuestas de creación digital dentro de un marco didáctico, basado en las metodologías activas, que ofrece un contenido innovador y aporta nuevas posibilidades educativas, repercutiendo en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, la investigación pedagógica y la innovación educativa. Este libro comparte experiencias reales de aula basadas en este planteamiento didáctico, que tiene presente las competencias clave con el fin de contribuir a la inserción social y profesional del alumnado. Estos métodos, que se proyectan desde la globalidad y la interdisciplinariedad, se desarrollan dentro de un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje Basado en Estudios de Caso (ABEC), Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Aprendizaje Colaborativo (AC) y Aprendizaje Basado en Rutinas de Pensamiento Crítico (ABRP), unidos a la gamificación y otras técnicas u estrategias que fomentan la interacción del alumnado y la intercreatividad. Se incorporan así unas prácticas educativas que favorecen el espíritu emprendedor y posibilitan una mejor participación e implicación de toda la comunidad educativa, tomando como referente la educación inclusiva.

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