• DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y LITERARIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    MARTÍN VEGAS, ROSA ANA SINTESIS Ref. 9788491711148 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Este libro desarrolla una metodología innovadora y eficiente para lograr el principal objetivo de la enseñanza de la lengua española en la etapa de educación primaria: mejorar la competencia lingüística y literaria de los escolares con el fin de ampliarles el conocimiento del mundo y dotarles de una...
    Ancho: 170 cm Largo: 230 cm Peso: 362 gr
    Disponible en 7 días
    27,50 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-9171-114-8
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 11/07/2018
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : MARTÍN VEGAS, ROSA ANA
    • Número de páginas : 212
    • Colección : EDUCACIÓN
    • NumeroColeccion : 13
    Este libro desarrolla una metodología innovadora y eficiente para lograr el principal objetivo de la enseñanza de la lengua española en la etapa de educación primaria: mejorar la competencia lingüística y literaria de los escolares con el fin de ampliarles el conocimiento del mundo y dotarles de una capacidad de razonamiento crítico para comprender y expresarse en la diversidad de actos comunicativos. La innovación reside en el planteamiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua, basado en fundamentos lingüísticos y didácticos llevados al aula con el sentido común, que favorece la funcionalidad de cualquier aprendizaje. La eficiencia es consecuencia de la innovación, pues se plantean proyectos y actividades diseñados a partir de recursos lingüísticos digitales que permiten a los niños un aprendizaje autónomo con resultados sólidos a largo plazo.
    Desde el conocimiento de la lengua y la teoría lingüística, se diseñan en cada capítulo propuestas de aula que sirven de modelo para otras que cada maestro puede crear adaptándolas a su grupo concreto de alumnos. La variedad de recursos, la diversidad de estrategias metodológicas y la conexión entre conocimiento de la lengua y planteamiento didáctico hacen de esta obra un texto de referencia para la formación de maestros.

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