• LINGÜÍSTICA TEXTUAL Y DISCURSOS DE ESPECIALIDA D: PERSPECTIVAS DE ANÁLISIS

    PONTRANDOLFO, GIANLUCA ARCO-LIBROS Ref. 9788471338440 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Este libro representa un viaje por los tejidos delos discursos de especialidad en español, cuya finalidad es entender cómo se construyen y cómo se pueden leer y descomponer los textos mediante las herramientas del análisis del discurso. El foco de análisis elegido es el periodismo especializado, sel...
    Ancho: 155 cm Largo: 215 cm Peso: 250 gr
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    7,80 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-7133-844-0
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 28/01/2021
    • Año de edicion : 2021
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : PONTRANDOLFO, GIANLUCA
    • Número de páginas : 96
    • Colección : CUADERNOS DE LENGUA ESPAÑOLA
    • NumeroColeccion : 143
    Este libro representa un viaje por los tejidos delos discursos de especialidad en español, cuya finalidad es entender cómo se construyen y cómo se pueden leer y descomponer los textos mediante las herramientas del análisis del discurso. El foco de análisis elegido es el periodismo especializado, seleccionado, entre otras razones, por brindar interesantes perspectivas de análisis y por ser propedéutico al examen de textos más sectoriales.

    Tras una presentación de las dimensiones y géneros discursivos de la comunicación especializada, el volumen se centra en el caso del periodismo especializado como ejemplo paradigmático de divulgación y propone un modelo analítico multinivel, aplicable también a los textos especializados. La plantilla elaborada se aplica a cinco ámbitos de especialidad –a saber, política, derecho, economía, medicina y turismo–proponiendo algunas ejemplificaciones o aproximaciones de análisis. Los comentarios de los textos periodísticos propuestos no tienen ninguna función prescriptiva y se consideran más bien como guías abiertas: cada lector –alumno, profesor, investigador– podrá leer y seleccionar los elementos que considere más relevantes y ajustar el modelo a su propio interés de investigación, intuición lingüística o perspectiva metodológica.

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