La razón de ser de la "pedagogía de la bondad" como propuesta educativa fundamentada, pretende la elevación dela conciencia, la liberación de lo emocional pre-reflexivo, y la propuesta categórica de la "racionalidadética". Nos hemos quedado desnutridos de luminarias que contemplar. De ideales que el...
La razón de ser de la "pedagogía de la bondad" como propuesta educativa fundamentada, pretende la elevación de la conciencia, la liberación de lo emocional pre-reflexivo, y la propuesta categórica de la "racionalidad ética". Nos hemos quedado desnutridos de luminarias que contemplar. De ideales que elevar. Así, hoy, muchos síntomas de cómo vivimos y de cómo convivimos, nos hacen necesario recordar los grandes ideales de la conciencia humana: buscar, esto es, amar, la verdad, la belleza y la bondad. Por eso esta "pedagogía de la bondad". De ahí, el planteamiento de potenciar una educación que eleve la conciencia, que nos genere como seres realmente éticos, en las dos vertientes analizadas: decidir hacernos y hacerlo bien, al servicio de la "razón ética" y no dominados por la "voluntad de poder"
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