• DOCUMENTACIÓN APLICADA A LA TRADUCCIÓN: PRESENTE Y FUTURO DE UNA DISCIPLINA

    SALES SALVADOR, DORA TREA Ref. 9788497042673 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    La traducción y la interpretación, como actividades comunicativas de trasvase y mediación informacional, son acciones de primer orden en la sociedad de la información y el conocimiento. Para el correcto desempeño de su tarea profesional, quienes traducen e interpretan necesitan conocer, organizar y ...
    Ancho: 160 cm Largo: 220 cm Peso: 400 gr
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    25,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-9704-267-3
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 01/10/2006
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : SALES SALVADOR, DORA
    • Número de páginas : 228
    • Colección : BIBLIOTECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN CULTURAL
    • NumeroColeccion : 152
    La traducción y la interpretación, como actividades comunicativas de trasvase y mediación informacional, son acciones de primer orden en la sociedad de la información y el conocimiento. Para el correcto desempeño de su tarea profesional, quienes traducen e interpretan necesitan conocer, organizar y gestionar adecuadamente los flujos de información, pues es importante que sepan cómo acceder y usar datos para transformarlos en conocimiento, que sepan adaptarse a situaciones nuevas y resolver eficazmente problemas en contexto. No en vano son usuarios, procesadores y productores documentales. En este sentido resulta preciso dotar al traductor e intérprete de un amplio inventario de habilidades y competencias en información. Desde esa perspectiva, el presente libro apuesta por el paradigma de la alfabetización informacional, entendido como el aprendizaje de habilidades, competencias, conocimientos y valores para el acceso, uso y comunicación de la información en cualquiera de sus formas. Este libro es el primer monográfico que se publica en España sobre documentación aplicada a la traducción: recorre sus bases conceptuales y su relevancia en los planes de estudios como materia troncal, y plantea una propuesta didáctica actualizada y consciente de las necesidades derivadas del establecimiento del espacio europeo de educación superior.

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