• MANUAL DE PATRIMONIO LITERARIO

    ESPACIOS, CASAS-MUSEO Y RUTAS

    UCCELLA, FRANCESCA ROMANA TREA Ref. 9788497047227 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    A partir del concepto de patrimonio literario, entendido como uno de los elementos constituyentes de la identidad de una comunidad determinada, una ciudad o todo un país, este manual aborda diferentes aspectos de la memoria cultural de cada lugar y de los espacios generables a partir de la vida y la...
    Ancho: 150 cm Largo: 210 cm Peso: 200 gr
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    16,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-9704-722-7
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 29/08/2013
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : UCCELLA, FRANCESCA ROMANA
    • Número de páginas : 112
    • Colección : MANUALES DE MUSEÍSTICA, PATRIMONIO Y TURISMO CULTURAL
    • NumeroColeccion : 15
    A partir del concepto de patrimonio literario, entendido como uno de los elementos constituyentes de la identidad de una comunidad determinada, una ciudad o todo un país, este manual aborda diferentes aspectos de la memoria cultural de cada lugar y de los espacios generables a partir de la vida y la obra de los escritores relacionados con él.

    Después de definir qué es un lugar literario, descubriremos diferentes maneras de personalizar un territorio a través de un libro o un autor y diferentes intervenciones de literaturización de parajes, con ejemplos de todo el mundo.

    Los lugares de escritura se transforman, así, en entornos privilegiados de acercamiento a un escritor, a su vida y a su obra, y los centros de patrimonialización devienen soportes de la memoria histórica de una época y un entorno social.

    Descubriendo la emoción como medio privilegiado para adentrarse en un lugar literario, la lectura del manual nos acerca a los secretos de los mapas literarios, las casas-museo de escritores, los monumentos y las tumbas.

    Finalmente, a través de los itinerarios literarios, su disfrute y su utilidad, la autora nos muestra las fases de una posible metodología para la creación de los mismos y sus grandes potencialidades didácticas, económicas y turísticas.

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