La universidad, en su calidad de servicio público, debe considerar la modalidad organizativa que haga real la atención a colectivos como el de los alumnos con discapacidad y alumnos que asocian el trabajo al estudio. Estas políticas organizativas son tanto más necesarias en el contexto de dedicación...
Ancho:
160
cm
Largo:
230
cm
Peso:
370 gr
Agotado
10,00 €
Descripción
ISBN / EAN :978-84-370-6870-1
Encuadernación :RÚSTICA
Fecha de edición :01/01/2007
Año de edicion :0
Idioma :CASTELLÀ
Autores :ANDREU BESÓ, JOSÉ VICENTE / ARIAS BLANCO, JOSÉ MIGUEL / DE LAMO PASTOR, JOSÉ FRANCISCO / GARCÍA JIMÉ
Número de páginas :244
Colección :EDUCACIÓ. SÈRIE INFORMES I DOSSIERS
NumeroColeccion :10
La universidad, en su calidad de servicio público, debe considerar la modalidad organizativa que haga real la atención a colectivos como el de los alumnos con discapacidad y alumnos que asocian el trabajo al estudio. Estas políticas organizativas son tanto más necesarias en el contexto de dedicación requerido por los créditos ECTS y del EEES. El objetivo del estudio es explorar las alternativas que ofrecen las universidades y las expectativas de sus agentes y responsables institucionales ante un nuevo tipo de estudiantes. Así, el trabajo concluye con la formalización de un listado de propuestas sobre el tratamiento más adecuado en cuanto a sistemas organizativos, metodológicos y evaluativos para tipologías de estudiantes con diferente grado de vinculación con la universidad.
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