• INTERVENCIÓN MEDIANTE HISTORIAS COMPLEJAS DE TEORÍA DE LA MENTE

    GARCÍA MOLINA, IRENE UNIVERSITAT JAUME I Ref. 9788416356805 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Texto y recopilación de ejercicios para fortalecer en la mente de los niños y jóvenes con dificultades pragmáticas las complejas rutas que llevan a comprender los usos no literales del lenguaje. Sucarácter eminentemente práctico (con la inclusión de una app para Android) hace de esta obra unrecurso ...
    Dimensiones: 240 x 170 x 8 cm Peso: 268 gr
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    14,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-16356-80-5
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 25/10/2016
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : GARCÍA MOLINA, IRENE
    • Número de páginas : 131
    • Colección : PSIQUE
    • NumeroColeccion : 17
    Texto y recopilación de ejercicios para fortalecer en la mente de los niños y jóvenes con dificultades pragmáticas las complejas rutas que llevan a comprender los usos no literales del lenguaje. Su
    carácter eminentemente práctico (con la inclusión de una app para Android) hace de esta obra un
    recurso muy valioso para profesionales e investigadores en su trabajo clínico y educativo.
    El soporte visual que en todo momento acompaña a las historias lo hace más comprensible y llamativo, así como permite incidir sobre diferentes aspectos mentalistas visibles de forma fácil (gestos, expresiones faciales, globos o bocadillos de pensamiento?).
    Esta simbiosis de material que une trabajo y juego permite ofrecer un amplio abanico de posibilidades al adulto como guía y al niño como parte participativa del proceso de aprendizaje.

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