• COMUNICACIÓN TOTAL, BIMODAL Y LENGUA DE SIGNOS: PROPUESTAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

    VARIOS AUTORES UNIVERSIDAD DE OVIEDO Ref. 9788416046478 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Desde la filosofía de la ?comunicación total? consideramos que se puede utilizar cualquier sistema de comunicación, o combinación de varios, con el objetivo de lograr comunicarse de manera más efectiva. Uno de los recursos más importantes con los que contamos son las lenguas de signos, reconocidas e...
    Dimensiones: 297 x 210 x 5 cm Peso: 350 gr
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    10,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-16046-47-8
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 28/10/2014
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : VARIOS AUTORES
    • Número de páginas : 158
    • Colección : TEXTOS UNIVERSITARIOS
    Desde la filosofía de la ?comunicación total? consideramos que se puede utilizar cualquier sistema de comunicación, o combinación de varios, con el objetivo de lograr comunicarse de manera más efectiva. Uno de los recursos más importantes con los que contamos son las lenguas de signos, reconocidas en nuestro país en la ley 27/2007. Este libro pretende ser una ayuda para todo aquel que quiera iniciarse en el conocimiento de la lengua de signos española. Está especialmente orientado a los docentes que quieran utilizarla como recurso comunicativo y educativo con niños de educación infantil y primaria.

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