El presente volumen no ofrece un modelo concreto de programación del aprendizaje lingüístico; por el contrario, plantea una alternativa metodológica para programar tal aprendizaje. Es decir, no pretende responder a la pregunta de qué programación del aprendizaje lingüístico se considera válida, sino...
Ancho:
170
cm
Largo:
240
cm
Peso:
350 gr
Agotado
15,03 €
Descripción
ISBN / EAN :978-84-8317-043-4
Encuadernación :RÚSTICA
Fecha de edición :01/01/1998
Año de edicion :0
Idioma :CASTELLÀ
Autores :GONZÁLEZ RIAÑO, JOSÉ ANTONIO
Número de páginas :201
El presente volumen no ofrece un modelo concreto de programación del aprendizaje lingüístico; por el contrario, plantea una alternativa metodológica para programar tal aprendizaje. Es decir, no pretende responder a la pregunta de qué programación del aprendizaje lingüístico se considera válida, sino que da respuesta a la cuestión de cómo plantear una programación del aprendizaje lingüístico coherente con las aportaciones didácticas actuales.
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