Este libro presenta el informe de una investigación cualitativa educativa. En él se demuestra con la experiencia e investigación que las prácticas educativas de orientación inclusiva en las que participe el alumnado con NEE intensivas de centro especifico son posibles. Desarrolla: el modelo curricul...
Dimensiones:
230 x 150 x 19 cm
Peso:
370 gr
Agotado
12,00 €
Descripción
ISBN / EAN :978-84-8240-614-5
Encuadernación :RÚSTICA
Fecha de edición :05/03/2003
Año de edicion :0
Idioma :CASTELLÀ
Autores :LÁZARO DIEST, FLORA DEL PILAR
Número de páginas :200
Colección :HUMANIDADES
NumeroColeccion :31
Este libro presenta el informe de una investigación cualitativa educativa. En él se demuestra con la experiencia e investigación que las prácticas educativas de orientación inclusiva en las que participe el alumnado con NEE intensivas de centro especifico son posibles. Desarrolla: el modelo curricular en educación especial, el concepto de NEE, la educación en la diversidad, inclusión, escuela de todos, innovación y cambio educativo. Su parte empírica puede ser un ejemplo de investigación - acción de nuestro entorno. Es una obra de utilidad en investigación, docencia y de interés social.
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