Si educar es humanizar, no existe ninguna tarea más importante para las personas que profesionalmente nos dedicamos a ella, por lo que debemos ser siempre proclives a la reflexión, al debate y a las puestas en común. Con este objetivo, se recogen en esta obra cuarenta y ocho artículos (2013-2018) re...
Si educar es humanizar, no existe ninguna tarea más importante para las personas que profesionalmente nos dedicamos a ella, por lo que debemos ser siempre proclives a la reflexión, al debate y a las puestas en común. Con este objetivo, se recogen en esta obra cuarenta y ocho artículos (2013-2018) relacionados con la situación actual de la educación, que afecta no solo al sistema educativo español, sino también al de otros muchos países que atraviesan circunstancias similares. Su lectura resulta ilustrativa para conocer las situaciones por las que la transcurre la educación, dado que los comentarios plasmados responden a la actualidad más reciente. En definitiva, son textos que ponen de manifiesto las inquietudes del mundo educativo y social, componiendo una fotografía dinámica de la realidad que estamos viviendo, exponiendo la problemática que ha surgido en los últimos años e intentado superarla con propuestas, en su caso, de análisis y solución para las mismas. La escuela es un microcosmos que presagia el futuro, de ahí el interés que es obligado poner en ella y la importancia de “cuidar” a todas las personas que contribuyen y se responsabilizan de su buen funcionamiento.
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