La obra ofrece directrices y estrategias para dar respuesta a supuestos prácticos en las aulas de Educación Primaria y favorecer el diseño de intervenciones fundamentadas a partir del análisis de una situación planteada. Se subraya la coherencia didáctica y organizativa que debe favorecerse en el pr...
La obra ofrece directrices y estrategias para dar respuesta a supuestos prácticos en las aulas de Educación Primaria y favorecer el diseño de intervenciones fundamentadas a partir del análisis de una situación planteada. Se subraya la coherencia didáctica y organizativa que debe favorecerse en el proceso de enseñanza- aprendizaje, y la necesidad de contar con un conocimiento amplio de la legislación vigente, además del manejo de variadas estrategias educativas.
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