Geografía, historia, economía, sociología, antropología, paisaje y arqueología urbana, conocimiento del medio, entorno ¿son partes de un todo? ¿A qué nos referimos cuando hablamos del medio social y cultural? ¿Tiene el mismo sentido ahora que hace veinte años? En lo que sí parece que estamos de acue...
Autores :BERGES LOBERA, LUCÍA / CUESTA FERNÁNDEZ, RAIMUNDO / DÍAZ PÉREZ, FABIENNE / FIERRO FRECHÍN, ROSA / GO
Número de páginas :132
Colección :CLAVES PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
NumeroColeccion :14
Geografía, historia, economía, sociología, antropología, paisaje y arqueología urbana, conocimiento del medio, entorno ¿son partes de un todo? ¿A qué nos referimos cuando hablamos del medio social y cultural? ¿Tiene el mismo sentido ahora que hace veinte años? En lo que sí parece que estamos de acuerdo es en que a través de las ciencias sociales podemos tomar conciencia, explicar y aprender las respuestas que ha ido dando la humanidad a sus propios problemas, para poder proyectar ideas y proponer soluciones a las situaciones problemáticas presentes con vistas al futuro. La selección de textos que se presentan en este libro introducen elementos de análisis y reflexión a fin de revisar el papel de las ciencias sociales en las aulas de infantil, primaria y secundaria.
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