• FÍSICA Y QUÍMICA 1º BACHILLERATO

    FIDALGO SÁNCHEZ, JOSÉ ANTONIO / FERNÁNDEZ PÉREZ, MANUEL RAMÓN PARANINFO Ref. 9788428333078 Ver otros productos del mismo autor
    Nuestra sociedad, en su dinamismo de progreso, precisa de personas muy formadas para integrarse en ella ?de forma activa?. Y para ello ?debe facilitar las herramientas precisas que le permitan afrontar ese futuro con garantía, participando en el desarrollo económico y social al que está ligada la ca...
    Ancho: 210 cm Largo: 270 cm Peso: 960 gr
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  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-283-3307-8
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 28/03/2016
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : FIDALGO SÁNCHEZ, JOSÉ ANTONIO / FERNÁNDEZ PÉREZ, MANUEL RAMÓN
    • Número de páginas : 368
    Nuestra sociedad, en su dinamismo de progreso, precisa de personas muy formadas para integrarse en ella ?de forma activa?. Y para ello ?debe facilitar las herramientas precisas que le permitan afrontar ese futuro con garantía, participando en el desarrollo económico y social al que está ligada la capacidad científica e innovadora de la propia sociedad?.;Esta trilogía ?enseñanza-aprendizaje-enfoque de vida? debe ser abarcable por las materias de FÍSICA Y QUÍMICA. Por ello, este libro, tu amigo, está diseñado según los siguientes criterios;? Uso de un lenguaje serio y científico, al igual que ameno, fácilmente asequible para todo el alumnado.;? Presentación de ejemplos ?de vida diaria? para su estudio, investigación, enfoque y comprensión sencilla de la materia objeto de estudio.;? Exposición razonada de teorías, leyes, modelos, etc. aplicables a cada caso concreto de situaciones físicas o químicas, siempre relacionadas con la vida real.;? Propuesta de cuestiones, ejercicios y problemas, explicados y resueltos, que ayuden a comprender las exposiciones teóricas correspondientes.;? Propuesta de cuestiones y ejercicios, en orden de dificultad creciente, sin resolución explicada pero sí detallada, para que el alumno compruebe, como autoevaluación, su grado de aprendizaje.;? Presentación de actividades complementarias, como trabajos de laboratorio, lecturas, consultas en medios informáticos, etc., que motiven un espíritu crítico e investigador.;? Fomentar explícitamente hábitos de respeto hacia el medio ambiente, como riqueza natural que deberá ser herencia de quienes nos sucedan.;? Fomentar actitudes de ahorro energético como garantía de un progreso de bienestar.;Se ha dicho que la Ciencia responde ?al saber? (¿qué?, ¿cómo?, ¿por qué?) y la Técnica a la ?aplicación del saber? (¿para qué?). Actualmente esa dicotomía está llamada a desaparecer, por tal razón, este libro señala senderos de confluencia entre el ?conocimiento de la naturaleza? y el ?saber hacer del mundo de la técnica?.

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