• LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Y VALORES. APORTACIONES DE LA ESCUELA CEU DE MAGISTERIO DE VIGO

    INCLUYE CD CON CONTENIDO ADICIONAL

    CEU EDICIONES (FUNDACIÓN SAN PABLO) Ref. 9788417385279 Ver otros productos de la misma colección
    Literatura Infantil y Juvenil y valores educativos incluye aproximaciones téoricas y reflexiones de relevantes investigadores de la LIJ. También da cabida a aportaciones de futuros formadores o docentes en ejercicio que, aún ajenos hasta el momento a un conocimiento amplio de esta literatura dirigid...
    Ancho: 150 cm Largo: 220 cm Peso: 250 gr
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    18,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-17385-27-9
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 10/05/2019
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Número de páginas : 186
    • Colección : LITERATURA (TEXTUAL)
    • NumeroColeccion : 02
    Literatura Infantil y Juvenil y valores educativos incluye aproximaciones téoricas y reflexiones de relevantes investigadores de la LIJ. También da cabida a aportaciones de futuros formadores o docentes en ejercicio que, aún ajenos hasta el momento a un conocimiento amplio de esta literatura dirigida a los más jóvenes, muestran interés por saber más de lo que esta les puede ofrecer.
    ¿Quién es el «otro» en la LIJ portuguesa y cómo es representado?, ¿Qué autores y autoras clásicas son considerados en la LIJ española?, ¿Cuáles son los valores pedagógicos del cuento popular?, ¿Cuál es el proceso creativo de un ilustrador? Son preguntas a las que se les da respuesta en los trabajos que conforman la primera y segunda parte de este volumen.
    Tampoco están ausentes cuestiones como el tratamiento de la perspectiva de género en productos literarios pensados para los más jóvenes; el posible uso del rap en las clases de literatura; temáticas como el tratamiento de la Segunda Guerra Mundial en la LIJ gallega; aproximaciones a modalidades editoriales más recientes (como es el caso del álbum ilustrado); o análisis de libros de texto para observar la presencia literaria y la apuesta por la LIJ, más concretamente, por los cuentos psico-afectivos, como herramienta para trabajar en las aulas el valor de la autoestima y el desarrollo de una actitud resiliente.

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