VALORS EN L'EDUCACIÓ INFANTIL. UN ANY A LA CLASSE DE LES GIRAFES

L’educació en valors en una comunitat escolar és una tasca dinàmica, una experiència que impregna el clima i l’atmosfera d’una institució i que permet als seus protagonistes viure experiències d’autonomia i solidaritat en primera persona. No sembla que hi hagi un espai únic i exclusiu per als valors en una comunitat, sinó que els aprenentatges morals es produeixen per la immersió en seqüències complexes d’acció i participació. Pràctiques travessades per relacions interpersonals que singularitzen i comprometen els subjectes que hi conviuen i que són un vehicle òptim per al reconeixement.
El treball Valors en l’educació infantil. Un any a la classe de les girafes pretén mostrar aquells dinamismes d’educació en valors que es donen en el dia a dia d’una classe. Durant el curs escolar, acompanyarem un grup d’alumnes i la seva professora, i veurem com a la classe de les girafes es cuiden les pràctiques de gestió de coneixement, es fomenten els espais de diàleg i deliberació, i es construeixen lligams que no deixen indi-ferent cap dels seus protagonistes.
Una pedagogia de l’optimisme que anima els joves a assumir reptes i a entusiasmar-s’hi. Una pedagogia de l’esperança que confia en les possibilitats de cadascú. En definitiva, una pedagogia que s’inventa cada dia, amb multitud de matisos i amb grans dosis de compromís, que moltes mestres d’educació infantil apliquen a les seves aules.