• MEDIAR EL FUTURO

    ARCHIVO Y MEMORIA EN ARTE Y EDUCACIÓN

    TORRES-VEGA, SARA LOS LIBROS DE LA CATARATA Ref. 9788413527772 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    “La octava colina” de Roma, el Gianicolo, debe su nombre a Jano, el dios de rostro bifronte, en el que un perfil mira a lo que ya ocurrió, mientras que el otro vislumbra el futuro. Una doble mirada que también sirve para representar la labor y la función de los archivos en arte y educación. Sin emba...
    Ancho: 140 cm Largo: 220 cm Peso: 250 gr
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    18,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-1352-777-2
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 17/07/2023
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : TORRES-VEGA, SARA
    • Número de páginas : 224
    • Colección : ARTE + EDUCACION
    • NumeroColeccion : 7
    “La octava colina” de Roma, el Gianicolo, debe su nombre a Jano, el dios de rostro bifronte, en el que un perfil mira a lo que ya ocurrió, mientras que el otro vislumbra el futuro. Una doble mirada que también sirve para representar la labor y la función de los archivos en arte y educación. Sin embargo, su casi total ausencia genera la necesidad de instaurar protocolos de documentación que, como los perfiles de Jano, custodien el pasado, interpelen al presente e imaginen el futuro de la educación artística. Evocando el arca como contenedor que guarda y preserva de la desaparición, esta obra —resultado de más de diez años de una investigación que Sara Torres-Vega ha culminado en la Real Academia de España en Roma— celebra y reconoce los pocos casos de archivos que han sobrevivido en distintos lugares del mundo a las múltiples dificultades para contar la historia propia del arte y la educación, custodios de los saberes de una profesión incierta y efímera. De ahí la necesidad, desde el presente, de instaurar protocolos de documentación y archivo —cajas— para el futuro, ofreciendo pautas y claves para que cualquier profesional, institución, departamento o asociación pueda comenzar y construir un archivo útil, sostenible y situado. Por último, y mirando el futuro, Sara Torres-Vega propone la mesa camilla para pensar el archivo más allá del sentido tradicional, un lugar de reunión e intercambio que sirva de catalizador de la memoria material e inmaterial, de relato del presente y de mediación y proyección de lo por venir, estableciendo tiempos y espacios con los que seguir enriqueciendo los archivos de arte y educación.

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