• ERASE OTRA VEZ : PARADIGMAS DE RECICLAJE EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

    REGUEIRO SALGADO, BEGOÑA/GARCÍA CARCEDO, PILAR/DOTRAS BRAVO, ALEXIA/FERNÁNDEZ SAN EMETERIO, GERARDO SINTESIS Ref. 9788413572369 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Junto a ellos, pequeños y grandes hemos aprendido a superar nuestros miedos y resolver nuestras angustias en un espacio simbólico y seguro. Sin embargo, como todo, al quedarse quietos los cuentos envejecen y, así, las versiones escritas por autores de los siglos XVII , XVIII y XIX, o llevadas a la g...
    Ancho: 170 cm Largo: 230 cm Peso: 367 gr
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    28,50 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-1357-236-9
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 31/01/2024
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : REGUEIRO SALGADO, BEGOÑA/GARCÍA CARCEDO, PILAR/DOTRAS BRAVO, ALEXIA/FERNÁNDEZ SAN EMETERIO, GERARDO
    • Número de páginas : 220
    • Colección : LIBROS DE SÍNTESIS
    • NumeroColeccion : 15
    Junto a ellos, pequeños y grandes hemos aprendido a superar nuestros miedos y resolver nuestras angustias en un espacio simbólico y seguro. Sin embargo, como todo, al quedarse quietos los cuentos envejecen y, así, las versiones escritas por autores de los siglos XVII , XVIII y XIX, o llevadas a la gran pantalla a principios del siglo XX, han llegado a producirnos rechazo por reflejar valores que ya no nos sirven en el siglo XXI. áDespués de miles de años a nuestro lado, los cuentos tradicionales han dejado de servirnos? En realidad, eso nunca ocurrirá. Los cuentos están vivos y, como seres vivos, crecen y se adaptan a los diferentes tiempos, lugares o géneros. En este libro, se ofrecen algunos ejemplos de cómo han sido adaptados, revisados, reescritos o reciclados a lo largo del tiempo para seguir transmitiendo sus enseñanzas bajo los ropajes que cada época les ha querido poner. Begoña Regueiro Salgado, Pilar García Carcedo y Gerardo Fernández San Emeterio son profesores de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, y Alexia Dotras Bravo, de la Escola Superior de EducaÙao de BraganÙa.

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