En este libro el autor hace un recorrido por un centro educativo con una mirada proactiva de la convivencia dándole a esta un valor añadido: el de la vivencia dentro de la Comunidad Educativa. El alumnado, el profesorado, las familias y todo el personal de un centro educativo son, ante todo, persona...
En este libro el autor hace un recorrido por un centro educativo con una mirada proactiva de la convivencia dándole a esta un valor añadido: el de la vivencia dentro de la Comunidad Educativa. El alumnado, el profesorado, las familias y todo el personal de un centro educativo son, ante todo, personas que han de entenderse y relacionarse, participar y complementarse para que la educación no sea un cúmulo de conocimientos sino una experiencia vital. La obra tiene dos partes: una argumentativa en la que el autor nos brinda su forma de entender la educación y otra eminentemente práctica compuesta por una colección de dinámicas y nuevas formas de abordar la convivencia en el aula a modo de recetario con una colección de actividades novedosas, muchas de ellas creadas por él mismo y otras seleccionadas de otros autores reconocidos en el ámbito educativo.
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