Después de ABC Aprendizaje Basado en cuentos llega Proyectos de cuento a través de los sentidos, un libro que pretende abordar cómo incorporar esta metodología al aula y ofrece una serie de herramientas para ayudar en la tarea de fomentar la lectura de manera dinámica, vivencial y divertida. Vamos a...
Después de ABC Aprendizaje Basado en cuentos llega Proyectos de cuento a través de los sentidos, un libro que pretende abordar cómo incorporar esta metodología al aula y ofrece una serie de herramientas para ayudar en la tarea de fomentar la lectura de manera dinámica, vivencial y divertida. Vamos a jugar con un libro con proyectos elegidos y elaborados para trabajar y profundizar aquellos temas que son indispensables en educación y que van a hacer protagonistas a los órganos de los sentidos para llevar al aula programaciones más específicas, como la música, el medioambiente, el arte, la motricidad, la poesía, los derechos de la infancia, la diversidad y muchos más, partiendo siempre de cuentos con actividades creativas y una selección de juegos de mesa relacionados con cada historia, para poder jugar un cuento tanto en el cole como en casa. ¿Qué vamos a encontrar en su interior? Este libro nos ofrece una serie de estrategias para contar cuentos con la motivación necesaria para animar a los niños a disfrutar de sus historias, un amplio abanico de recursos indispensables para programar, para jugar con los libros con variedad de materiales, que lo harán más divertido y motivador, con diversas metodologías que podemos llevar a cabo, además de explicar cómo adaptar esta forma de trabajo en los cursos superiores. En definitiva, nuevas propuestas para programar partiendo de cuentos que nos van a permitir hacer nuestra práctica docente más fácil y original. Basado en la experiencia profesional para conseguir despertar la pasión por la lectura y potenciar la creatividad de los niños. Al final del libro tenéis acceso a una asamblea virtual, una selección de autores, ilustradores y editoriales y un pequeño reto. ¿Os animáis? Una manera diferente de transmitir conocimientos
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