Este libro, en el marco del Programa de Derechos Humanos, con la colaboración de la Fundación Universitaria Española y la Fundación Fernando de Castro, pretende ofrecer una respuesta académica y científica, es decir, cívica y participativa, de profesores, servidores públicos y profesores, a la const...
Este libro, en el marco del Programa de Derechos Humanos, con la colaboración de la Fundación Universitaria Española y la Fundación Fernando de Castro, pretende ofrecer una respuesta académica y científica, es decir, cívica y participativa, de profesores, servidores públicos y profesores, a la construcción de la memoria en el marco del Estado de Derecho, conjugando experiencias que tanto en Europa como en Hispanoamérica han venido a delimitar los rasgos básicos de la cultura del encuentro, la concordia, y la construcción compartida de una institucionalidad en donde la dignidad humana es inviolable, y los poderes públicos responsables de la efectiva tutela de ese principio, pero en donde una ciudadanía activa y madura acude a la historia y a la memoria para ofrecer nuevas respuestas a las mismas preguntas.
El derecho de los seres humanos a recorrer un mundo que les pertenece, o el derecho de asilo, o la preservación de la vida, la dignidad y la integridad de la persona de prácticas como la tortura se encuentran, hoy, sometidas a un abierto cuestionamiento por algunos de los más poderosos centros de poder del mundo.
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