Un libro de referencia compacto y fácil de usar que se basa en investigaciones y teorías de la psicología actualizadas para ofrecer a los profesores consejos prácticos para pequeños cambios que pueden realizar en su práctica y mejorar significativamente los resultados de los alumnos y la enseñanza. ...
Autores :MERCER, SARAH / PUCHTA, HERBERT / THORNBURY, SCOTT
Número de páginas :128
Fecha de edición :01/10/2023
Año de edicion :2023
Un libro de referencia compacto y fácil de usar que se basa en investigaciones y teorías de la psicología actualizadas para ofrecer a los profesores consejos prácticos para pequeños cambios que pueden realizar en su práctica y mejorar significativamente los resultados de los alumnos y la enseñanza. Centrándose en los principios de la 'teoría del empujón', esta publicación tiene como objetivo facilitar escenarios positivos de aprendizaje y enseñanza. El libro está organizado en torno a seis áreas centrales de la psicología del aprendizaje y la enseñanza de idiomas: bienestar del profesorado; liderar con compasión, autoridad y habilidad; equilibrar el clima socioemocional de su grupo; mejorar la autoestima del alumno; empoderar a los estudiantes.
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