Las nuevas orientaciones para la enseñanza de la lengua en todos los niveles del sistema educativo requieren el conocimiento de las teorías provenientes de las ciencias del lenguaje y de otras que han ampliado el campo del saber.Enseñar la lengua materna es enseñar su uso personal y social, facilita...
Las nuevas orientaciones para la enseñanza de la lengua en todos los niveles del sistema educativo requieren el conocimiento de las teorías provenientes de las ciencias del lenguaje y de otras que han ampliado el campo del saber.
Enseñar la lengua materna es enseñar su uso personal y social, facilitar la creación y la recreación de lingüística por parte de los usuarios, quienes necesitan conocer los principios fundamentales y fundamentos del sistema que emplean. Es necesario entonces crear textos que acerquen los conceptos lingüísticos a los requerimientos docentes.
Este libro articula el campo del saber y su enseñanza, explica los principales conceptos lingüísticos y la relación con las prácticas pedagógicas. Incluye también reflexiones pedagógicas y trabajos prácticos relacionados con los contenidos en cada capítulo ofreciendo bibliografía especializada por temas.
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