ESCUELA, INMIGRACIÓN Y MULTILINGUISMO

El grupo de investigación ?País Vasco, Europa y América: vínculos y relaciones atlánticas? presenta esta obra interdisciplinaria, que integra las perspectivas histórica, lingüística y didáctica, a través de las cuales se aborda cómo las sociedades pasadas y presentes gestionan la diversidad lingüística en contextos de minorías y migración. A lo largo de sus capítulos se exponen diferentes reflexiones teóricas y prácticas sobre el multilingüismo, las políticas lingüísticas y su impacto en el ámbito educativo. La riqueza de perspectivas y análisis invita a los lectores a reflexionar sobre los retos del pasado y el presente, y a construir puentes hacia un futuro más inclusivo. Con esta obra queremos contribuir al conocimiento de la movilidad escolar en el campo de las migraciones y la educación, aportando datos y análisis sobre la misión de la escuela ante las desigualdades sociales y las experiencias educativas de su alumnado desde un ángulo nuevo en nuestro país.



Andrea Perales-Fernández-de-Gamboa es doctora en Lenguas Modernas y Literatura, y profesora ayudante doctora en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).

Marina Hansen es máster en Multilingüismo y Educación por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) e investigadora predoctoral contratada en dicha universidad.

Óscar Álvarez-Gila es doctor en Historia y profesor titular de Historia de América en el Departamento de Filología e Historia de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), y director del posgrado en Diáspora Vasca en dicha universidad.