GAMIFICACIÓN EN ECONOMÍA

A través de este proyecto se propone una forma diferente de enseñar determinados contenidos de la asignatura de Economía, utilizando como estrategia metodológica la gamificación. El objetivo fundamental del trabajo es profundizar en el estudio de las herramientas de gamificación desde una propuesta de intervención educativa a la asignatura de Economía de 1 de Bachillerato y ejemplificarlo con actividades gamificadas relacionadas con los contenidos de Comercio internacional. La metodología que se utilizará se fundamentará, en primer lugar, en analizar las teorías existentes en torno a esta nueva estrategia de aprendizaje, de forma que nos sirva de justificación y en segundo lugar, proponer actividades basadas en la gamificación para reforzar el aprendizaje de algunos contenidos. Los resultados del trabajo muestran una serie de actividades gamificadas a partir de una serie de herramientas digitales totalmente compatibles con una de las plataformas de aprendizaje más utilizadas en los centros escolares, la suit