Dins del sistema educatiu actual, els processos de tutoria són accions potents i impres-cindibles que, si es despleguen en la seva màxima totalitat, esdevenen una eina pode-rosa i clau per a l obtenció tant de l èxit personal com acadèmic de tot l alumnat. Però com poden millorar l aprenentatge i, c...
Dins del sistema educatiu actual, els processos de tutoria són accions potents i impres-cindibles que, si es despleguen en la seva màxima totalitat, esdevenen una eina pode-rosa i clau per a l obtenció tant de l èxit personal com acadèmic de tot l alumnat. Però com poden millorar l aprenentatge i, consegüentment, els resultats acadèmics a partir d una bona acció tutorial? Què implica ser tutor o tutora en el context educatiu actual? Quines habilitats, quines estratègies psicoeducatives necessitem per a desplegar processos tutorials potents? Quines tipologies de tutories podem desenvolupar per garantir l autocontrol i el benestar de l aula?
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