• DISEÑO, METODOLOGÍA Y GESTIÓN DE UN CURSO DE E-LEARNING MOODLE

    SSCE043PO

    FERNANDEZ CORREAS, MERCEDES / JIMENEZ JIMENEZ, SARA PARANINFO Ref. 9788428367615 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    El manual Diseño, metodología y gestión de un curso de e-learning Moodle es una guía exhaustiva para diseñar, implementar y gestionar cursos en esta popular plataforma de aprendizaje virtual. Este libro orienta al alumnado a través del diseño y estructura de cursos en Moodle, explorando característi...
    Ancho: 170 cm Largo: 240 cm Peso: 320 gr
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    14,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-283-6761-5
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 06/03/2025
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : FERNANDEZ CORREAS, MERCEDES / JIMENEZ JIMENEZ, SARA
    • Número de páginas : 154
    • Colección : SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNID
    El manual Diseño, metodología y gestión de un curso de e-learning Moodle es una guía exhaustiva para diseñar, implementar y gestionar cursos en esta popular plataforma de aprendizaje virtual. Este libro orienta al alumnado a través del diseño y estructura de cursos en Moodle, explorando características clave, roles y recursos interactivos. Profundiza en metodologías pedagógicas, estableciendo objetivos, tipos de formación y diseño de materiales adaptados al entorno digital. También aborda estrategias de comunicación, seguimiento y evaluación esenciales para el éxito formativo. Finalmente, se enfoca en la gestión práctica de los cursos, incluyendo coordinación, control de calidad y elaboración de informes, y ofreciendo una herramienta completa para optimizar la enseñanza virtual. Su contenido responde al previsto en la especialidad formativa Diseño, metodología y gestión de un curso de e-learning Moodle identificada con el código SSCE043PO. Se incluyen actividades prácticas y una batería de preguntas cortas para facilitar y afianzar el aprendizaje. Los solucionarios están disponibles en www.paraninfo.es Además, como complemento se incluyen recomendaciones prácticas para optimizar el uso de Moodle, dirigidas tanto a docentes como a estudiantes, lo que contribuye a hacer de este manual una herramienta imprescindible para formadores en entornos virtuales. El equipo autoral cuenta con una amplia trayectoria laboral y académica como docentes especializadas en Formación para el Empleo.

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