• APOYARSE EN LA TRANSFORMACIÓN

    REFLEXIONES Y PROPUESTAS PARA UNA FACILITACIÓN SIN VIOLENCIAS

    SOSA CASTAÑO, RICARDO LOS LIBROS DE LA CATARATA Ref. 9788410673281 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    “El proceso de implicación en la vida, aprendizaje, transformación y autoconstrucción es siempre posible […]. Es un proceso de lucha que nos compromete a todas, que no puede darse al margen del rechazo y la creación —es decir, de las intervenciones resistentes y creativas— y en el que todas las form...
    Ancho: 140 cm Largo: 220 cm Peso: 250 gr
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    18,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-10-67328-1
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 19/05/2025
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : SOSA CASTAÑO, RICARDO
    • Número de páginas : 320
    • Colección : INVESTIGACION Y DEBATE
    • NumeroColeccion : 499
    “El proceso de implicación en la vida, aprendizaje, transformación y autoconstrucción es siempre posible […]. Es un proceso de lucha que nos compromete a todas, que no puede darse al margen del rechazo y la creación —es decir, de las intervenciones resistentes y creativas— y en el que todas las formas coherentes de apoyo y mediación son imprescindibles”.

    Ricardo Sosa continúa en este tercer libro con un profundo análisis de las personas, de la sociedad y de las relaciones que los constituyen de manera intrínseca e inherente. Sin perder nunca de vista la crítica y revisión del sistema heteropatriarcal y tardocapitalista en el que se dan nuestra formación, educación y relaciones, se adentra en el estudio de la conformación y mantenimiento de los grupos de intimidad y proximidad, así como de las estructuras jerárquicas y opresivas que los constituyen e influyen en su forma de proceder y enraizarse en la vida de sus integrantes. Identificar correctamente estos mecanismos del poder violento de nuestros círculos es el primer paso para desafiarlos en vez de reproducirlos y perpetuarlos. Es en este contexto de autoconocimiento donde las mediadoras del reaprendizaje pueden proponer alternativas de desarrollo y liderazgo dentro de los grupos de intimidad y así superar los conflictos, trasformando la educación y la formación social desde dentro, desde la intimidad, la confianza y el apoyo.

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