El arte de la Retórica, sobre todo en su vertiente oratoria, nació estrechamente unida al Derecho y hoy día mantiene esa relación, que se ha extendido además a múltiples ámbitos de la vida social. El principal, y limitado, propósito de este trabajo es despertar en el lector el interés por la Retórica, considerada como un instrumento más de cooperación a la consecución del bien común. Por eso la Retórica no debe de entenderse reducida al un catálogo de técnicas de elocuencia, ni menos aún como simple herramienta para los argumentos falaces. Tampoco debe confundirse con la Oratoria, la Dialéctica o las modernas teorías sobre la Argumentación Jurídica. El libro consta de tres partes bien diferenciadas: en la primera de ellas se apuntan algunas ideas fuerza relacionadas con la Retórica, su importancia y actualidad; en la segunda parte, se realiza un recorrido histórico por la misma, incidiendo particularmente en su relación con la Filosofía y el Derecho; y por último, en la tercera parte, se ensaya una exposición de las tradicionales partes de la Retórica adaptadas a la moderna Retórica Forense, en ocasiones con apoyo de la tópica cinematográfica.
De Retórica se nutren las conversaciones, los textos, los discursos, los debates, los informes, y las negociaciones de todo tipo. En el ámbito estrictamente jurídico, el texto puede ser de interés no solo para el estudiante o profesor de cualquier disciplina jurídica, sino también para todos los profesionales prácticos del Derecho (desde letrados hasta jueces), y en general para cualquier persona interesada en cómo, y sobre todo porqué debemos de hacer realidad aquello que Quintiliano deseaba del retórico: ser un hombre honrado que habla bien.
José Jesús Albert Márquez es profesor de Filosofía del Derecho en la Universidad de Córdoba. Doctor por la Universidad de Córdoba con la calificación de Sobresaliente “cum laude” y la mención de Doctor Europeo, es Coordinador del Aula de Oratoria y Debate de la Universidad de Córdoba. Profesor de Oratoria y fuentes de la información jurídica, su actividad docente se extiende a la Teoría y Filosofía del Derecho, y a la Teoría de los Derechos Humanos. Es profesor en el Máster Interuniversitario en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos.
Ha realizado estancias de investigación en diversas universidades europeas y americanas, y es autor de decenas de publicaciones científicas en el marco de sus líneas de investigación.
