• QUE VIDA MÁS DIVERTIDA!

    LECTURA FÁCIL. LECTURAS COMPRENSIVAS PROGRESIVAS + PREGUNTAS COMPRENSIÓN

    MONFORT, MARC / HIGUERO PIRIS, ROCIO CEPE Ref. 9788410119093 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella. Dentro de la colección Lecturas Comprensivas Progresivas, presentamos este título de Marc Monfort, profesional muy conocido y prestigioso en los temas de dificultades de lenguaje. Esta c...
    Dimensiones: 200 x 200 x 8 cm Peso: 300 gr
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    20,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-10-11909-3
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 15/09/2025
    • Año de edicion : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : MONFORT, MARC / HIGUERO PIRIS, ROCIO
    • Número de páginas : 152
    • Colección : LECTURAS COMPRENSIVAS PROGRESIVAS
    Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella. Dentro de la colección Lecturas Comprensivas Progresivas, presentamos este título de Marc Monfort, profesional muy conocido y prestigioso en los temas de dificultades de lenguaje. Esta colección tiene orientaciones de Lectura fácil, y consta del libro de lecturas, y cuadernillo de preguntas de comprensión, en formato descargable.

    Este cuento, dirigido a lectores a partir del 3er ciclo de E.Primaria, incluso de ESO, pretende ayudarles a mejorar su comprensión lectora a través de textos adaptados, diccionario final y ejercicios y preguntas dirigidas, con varios niveles de dificultad y con inferencias.

    Después de María la ballena, Las aventuras de Lola y Pepe y ¡Qué mundo más fantástico! , esta obra ofrece pequeños relatos originales y también otros relacionados con la vida diaria, o con temas imaginativos, y con temas científicos, y sigue las indicaciones y orientaciones de Lectura fácil. Leer es, ante todo, comprender. Y comprender es introducir en nuestra mente algo pensado por otra persona, sentirlo y operar mentalmente con esa información. Es necesario también conocer el idioma en el que leemos, para que sea accesible.  Y ambos mecanismos nos llevan a que la lectura sea una actividad fácil y satisfactoria.

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