VISUAL POETRY

Poesia visual: aprendre jugant amb imatges


La poesia visual no es llegeix… es viu. Cada poema és un joc d’imatges que convida a imaginar, crear i expressar el que un sent. No hi ha una única manera d’entendre’ls, però cada poema transmet un missatge concret. Pots coincidir amb la intenció de l’autor o interpretar-lo de manera personal, però sempre hi ha un significat de base.

Què trobaràs a la caixa?

10 poemes visuals creats pel poeta visual Toni Prat, pensats especialment per a infants que encara no saben llegir, tot i que també són adequats per a aquells que ja han començat a fer-ho.
Una guia per a docents elaborada per Julieta Torrents, doctora en Didàctica de les Ciències, les Llengües, les Arts i les Humanitats per la Universitat de Barcelona. Inclou preguntes obertes que acompanyen el procés sense limitar-lo.
Codi QR per projectar els poemes a la pissarra digital i treballar-los en grup.
La guia no ofereix respostes tancades: obre portes al pensament. Les primeres preguntes conviden a una observació més literal del poema; les següents fomenten una lectura personal i creativa, on cada infant pot reflexionar, analitzar i interpretar. L’objectiu no és donar “la resposta correcta”, sinó descobrir que, tot i que hi ha un missatge concret, cada mirada pot aportar matisos diferents.

Com funciona a l’aula?

Observar el poema i deixar-se sorprendre.
Respondre preguntes senzilles per descriure el que es veu.
Passar d’una lectura literal a interpretacions personals.
Compartir: quines altres maneres hi ha de mirar el mateix? Quines emocions desperta?
Per què és diferent?

Perquè converteix l’aula en un espai de descobriment i conversa.
Perquè ensenya a mirar les coses des de diferents angles.
Perquè desperta la curiositat, la creativitat i la mirada crítica.
Perquè cada infant se sent escoltat i valorat.
Per a l’aula d’avui
En un món dominat per respostes ràpides, la poesia visual ens recorda una cosa essencial: aturar-se, observar i atrevir-se a pensar diferent és clau per desenvolupar el pensament crític.