Durante décadas, los neandertales fueron considerados una especie primitiva y tosca, pero los últimos descubrimientos científicos revelan una realidad fascinante que transforma por completo nuestra comprensión de nuestros parientes más cercanos. Este libro nos sumerge en el apasionante mundo neander...
Durante décadas, los neandertales fueron considerados una especie primitiva y tosca, pero los últimos descubrimientos científicos revelan una realidad fascinante que transforma por completo nuestra comprensión de nuestros parientes más cercanos. Este libro nos sumerge en el apasionante mundo neandertal, explorando sus orígenes evolutivos y las últimas evidencias genómicas que demuestran su sofisticación cognitiva. Descubriremos cómo su cerebro, lejos de ser rudimentario, albergaba capacidades sorprendentes que les permitieron dominar el fuego, desarrollar innovaciones tecnológicas revolucionarias y crear las primeras manifestaciones artísticas de la humanidad. La obra nos adentra en los yacimientos de la península ibérica que han cambiado nuestra percepción de estos antiguos habitantes, revelando su dieta variada, su convivencia con la megafauna pleistocena y su universo simbólico. La extraordinaria reconstrucción científica de una mujer neandertal devuelve rostro humano a una especie que, lejos de haberse extinguido, pervive en nuestro ADN. Los expertos nos recuerdan que los neandertales son un capítulo central en la historia humana. AUTOR IGNACIO MARTÍN LERMA es profesor titular de Prehistoria en la Universidad de Murcia. Cuenta con una extensa trayectoria en el estudio del Paleolítico del sureste peninsular, dirigiendo proyectos como el de la Cueva del Arco (Cieza, Murcia). Sus trabajos científicos han sido presentados en importantes congresos y publicados en prestigiosas revistas de impacto internacional. En paralelo a su carrera científica, Ignacio destaca como un apasionado divulgador. Ha publicado diversos libros orientados a acercar la arqueología y la prehistoria al gran público y ha impartido múltiples conferencias en universidades, instituciones y centros educativos.
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