• DERECHOS HUMANOS VULNERADOS EN CONFLICTOS ARMADOS. CASOS Y REFLEXIONES DESDE LA CRIMINOLOGÍA Y EL DERECHO

    RÁMILA DÍAZ, NURIA JANIRE TIRANT LO BLANCH Ref. 9791370108656 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    En marzo de 2024, el departamento de Criminología de la Universidad Europea celebró su IV Congreso de Criminología, dedicado a estudiar el papel de la Criminología y el Derecho en tiempos de conflicto y de guerra, especialmente en aquellas situaciones donde los Derechos Humanos se viesen vulnerados ...
    Ancho: 150 cm Largo: 215 cm Peso: 250 gr
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    27,90 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 979-13-7010-865-6
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 05/12/2025
    • Año de edicion : 2025
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : RÁMILA DÍAZ, NURIA JANIRE
    • Número de páginas : 180
    • Colección : MONOGRAFÍAS MAIOR
    En marzo de 2024, el departamento de Criminología de la Universidad Europea celebró su IV Congreso de Criminología, dedicado a estudiar el papel de la Criminología y el Derecho en tiempos de conflicto y de guerra, especialmente en aquellas situaciones donde los Derechos Humanos se viesen vulnerados de forma sistemática. Una perspectiva no muy común, pero muy importante para comprender que estas vulneraciones no deben ser nunca trivializadas ni asumidas como algo normal, ya que tras ellas hay millones de personas que sufren, no solo por el dolor originado directamente por el conflicto, también por la sensación de desamparo legal ante el que suelen encontrarse. Desde este prisma, este libro analiza cinco situaciones muy actuales, como son los derechos vulnerados de los menores en los conflictos armados, el empleo de los niños soldado en las guerras, la importancia de la psicopatía en los delitos de genocidio y de lesa humanidad, la vulneración de derechos en los entornos de guerra híbrida y el estudio de los Derechos Humanos desde la perspectiva criminológica. Además, para ayudar a generar conciencia en las aulas académicas sobre los temas propuestos y que los alumnos y docentes indaguen y profundicen sobre las problemáticas presentadas, cada uno de estos capítulos viene acompañado de la propuesta de un debate a partir de las recomendaciones de diversas películas y documentales relacionadas con cada tema escrito.

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