MÉXICO EN AMERICA V.III

El objetivo central de esta investigación, comprendida en cuatro ensayos, lo constituye el análisis del impacto que ha tenido el fenómeno de la globalización en las instituciones educativas; sus recientes transformaciones y las vías que estan buscanod para responder el reto de integración. Entre las tesis expuestas aquí, se encuentran las que apuntan hacia la desformalización de los sistemas escolares formales, y la homogeenización de los criterios de evaluación de competencias para cada nivel y modalidades del sistema escolar. Por otro lado, se somete a cr´´itica la conceepción técnico- administrativa de la educación superior, que no permite a las universidades otros horizontes de acción. Se cuestiona asimismo, el papel qué están jugando las corporaciones transnacionales en la pauperización de la fuerza de trabajo. Finalmente, en este tercer volumen de MÉXICO EN AMÉRICA, se presentan una serie de propuestas que podrían integrarse en una futura política de educación superior, de ciencia y tecnología en México, pensadaa- como dice Didriksson- con cabeza propia.