L?evolució dels llenguatges creatius i comunicatius no segueix un procés lineal, sinó de confluència segons l?evolució del coneixement i de la societat, fet que reafirma el sentit plural de l?art. Per això les metodologies dels ensenyaments artístics no poden ser estàtiques i s?han d?anar adequant a...
L?evolució dels llenguatges creatius i comunicatius no segueix un procés lineal, sinó de confluència segons l?evolució del coneixement i de la societat, fet que reafirma el sentit plural de l?art. Per això les metodologies dels ensenyaments artístics no poden ser estàtiques i s?han d?anar adequant a les noves exigències. El Cd-rom (català/castellà) il.lustra aquesta realitat, recollint experiències metodològiques aplicades en el camp de l?experimentació i la recerca artística de les matèries de pintura i gravat, portades a terme en el Departament de Pintura de Belles Arts de la Universitat de Barcelona.
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