El número 76 de Experimenta titulado, La estrategia de diseñar diseñadores, analiza, en su sección central, el papel de los centros educativos y su capacidad para adaptarse a una profesión, cuya esencia es el continuo cambio. A través de entrevistas, reportajes, reseñas y análisis de productos y de ...
El número 76 de Experimenta titulado, La estrategia de diseñar diseñadores, analiza, en su sección central, el papel de los centros educativos y su capacidad para adaptarse a una profesión, cuya esencia es el continuo cambio. A través de entrevistas, reportajes, reseñas y análisis de productos y de experiencias, esta nueva entrega de Experimenta —diseñada por Laura Fernández—, ofrece algunas respuestas, y una mirada diferente acerca del futuro de la enseñanza del diseño.
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