La neuroeducació utilitza coneixements de neurociència per transformar l’ensenyament, integrant el cervell, el cos, la motricitat i l’activitat física.Irene Pellicer Royo proposa el model NeuroEF, que fa servir l’Educació Física per fomentar una visió integral de la salut en cinc dimensions: física,...
La neuroeducació utilitza coneixements de neurociència per transformar l’ensenyament, integrant el cervell, el cos, la motricitat i l’activitat física.
Irene Pellicer Royo proposa el model NeuroEF, que fa servir l’Educació Física per fomentar una visió integral de la salut en cinc dimensions: física, mental, emocional, social i interior.
El llibre ofereix una aplicació pràctica de NeuroEF, presentant un currículum amb activitats, metodologies i avaluacions fonamentades.
La proposta de Pellicer es basa en la seva experiència real a l’aula, i destaca la importància de portar la teoria a la pràctica educativa. El model NeuroEF convida els docents a convertir-se en aprenents permanents ia reflexionar sobre les pràctiques per millorar l’educació física.
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