• CATEGORÍAS LÉXICAS EN ESPAÑOL Y JAPONÉS

    UN ESTUDIO COMPARATIVO

    ROMERO DÍAZ, JUAN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID Ref. 9788483449172 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Las categorías léxicas del español y del japonés difieren tanto en su número como en sus propiedades sintáctico-semánticas, lo que provoca numerosas dificultades a hablantes de ambas lenguas. El presente trabajo tiene como objetivo realizar un estudio comparativo de las categorías léxicas de dichas ...
    Ancho: 170 cm Largo: 240 cm Peso: 250 gr
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    24,00 €
  • Descripción

    • ISBN / EAN : 978-84-8344-917-2
    • Encuadernación : RÚSTICA
    • Fecha de edición : 01/12/2023
    • Año de edicion : 2023
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autores : ROMERO DÍAZ, JUAN
    • Número de páginas : 356
    • Colección : LINGÜÍSTICA
    • NumeroColeccion : 08
    Las categorías léxicas del español y del japonés difieren tanto en su número como en sus propiedades sintáctico-semánticas, lo que provoca numerosas dificultades a hablantes de ambas lenguas. El presente trabajo tiene como objetivo realizar un estudio comparativo de las categorías léxicas de dichas lenguas para sistema­tizar la falta de correspondencia interca­tegorial y contribuir así a una mejora de su enseñanza. Con el fin de establecer las diferencias subyacentes, se dedica un capí­tulo a cada categoría léxica (el nombre, el nombre adjetival, el adjetivo, el verbo y el nombre verbal), prestando atención a sus características generales y presentando diversas propuestas para su clasificación. Asimismo, se analizan pormenorizada­mente los rasgos léxico-sintácticos de algunas piezas léxicas para determinar la causa de los errores en el aprendizaje de cada lengua como L2/LE bajo el marco teórico del Lexicón Generativo. Esta investigación puede considerarse pionera en el análisis comparativo de las categorías léxicas del español y del japo­nés, ya que aún son escasos los estudios que apliquen los presupuestos teóricos del Lexicón Generativo al campo de la adquisición de segundas lenguas.

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