Lectura y logopedia integra los conocimientos de la neurociencia cognitiva de lalectura con una perspectiva educativa y clínica. El libro explica cómo se aprende lalengua escrita, qué procesos intervienen en ese aprendizaje y por qué puedenaparecer dificultades lectoras persistentes.A lo largo de su...
Lectura y logopedia integra los conocimientos de la neurociencia cognitiva de lalectura con una perspectiva educativa y clínica. El libro explica cómo se aprende lalengua escrita, qué procesos intervienen en ese aprendizaje y por qué puedenaparecer dificultades lectoras persistentes.A lo largo de sus capítulos aborda de forma clara la conciencia fonológica, ladecodificación, el léxico ortográfico, la fluidez y la comprensión lectora, y ofrececriterios para la evaluación y la intervención educativa y logopédica. También analizaperfiles como la dislexia y el trastorno del desarrollo del lenguaje, e incorpora una reflexión crítica sobre el uso de recursos digitales aplicados a la lectura.Dirigido a estudiantes universitarios y a profesionales de la logopedia, la psicología yla educación, este manual proporciona un marco riguroso y práctico para comprender las dificultades lectoras y orientar en la toma de decisiones en los ámbitos educativo y clínico
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