• EDUCACION NUEVA ENSEÑANZA NUEVAS PRACTI

    • VISTA RÁPIDA

      GUIA PARA ORIENTAR EL TRABAJO EN GRUPO CON DIVERSI...

      CASOS PARA DOCENTES Esta guía ofrece una orientación pedagógica complementaria y sugiere actividades, temas y preguntas que buscan facilitar una investigación y comprensión más profundas de las ideas ... 9789505188147 SHULMAN, JUDITH H.
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      TRABAJO EN GRUPO Y LA DIVERSIDAD EN EL AULA

      CASOS PARA DOCENTES Historias y experiencias de docentes de escuelas primarias y secundarias dan lugar aquí a la reflexión sobre las  dificultades y posibilidades del trabajo en grupo. En forma de est... 9789505188130 SHULMAN, JUDITH H.
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      PAREDES DEL AULA, LAS

      Habitar es inevitable para todos, pero puede hacérselo de muy variadas maneras. Para la enseñanza, habitar significa apropiarse reflexiva y emocionalmente de los espacios y conver... 9789505188345 AUGUSTOWS, GABRIELA
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      TECNOLOGIAS EN LAS AULAS

      CASOS PARA ANÁLISIS Las nuevas tecnologías en la educación forman hoy una parte importante de las decisiones que toman los docentes cuando eligen desarrollar propuestas de buena enseñanza. Esta inclus... 9789505188352 LITWIN, EDITH
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      JUGADORES SERIOS EN EL AULA PRIMARIA

      CÓMO CAPACITAR A LOS NIÑOS MEDIANTE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ACTIVO En su nuevo libro, Vivian Gussin Paley lamenta la desaparición del tiempo creativo en la escuela, y defiende el papel fundamental que el juego imaginativo desempeña en el desarroll... 9789505188376 WASSERMANN, SELMA
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      APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, EL

      DESDE EL JARDÍN DE INFANTES HASTA EL FINAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA ¿Cómo logrará el docente que los estudiantes realmente comprendan? ¿Qué valor tiene en este sentido la propuesta del aprendizaje basado en problemas? ¿Qué roles y propósitos tiene ... 9789505188116 TORP, LINDA
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